名师寄语:这是一个承认强者的时代,而学习是我们成为强者的机会。
名师简介:
曲增瑞, 毕业于北京师范大学,2013年起投身教育行业,在作业帮从事高中语文的主讲及课程研发工作。多年教学打磨,探索出改变学生思维方式的教学体系,编写的教材应用于全国20余省市。5年一线教学,3届毕业班,多位130+分学员,线下授课时长1000小时以上,线上授课学员超300000。2018、2019年6道作文预测命中。作业帮直播课,担任语文主讲教师,语文备课组组长,教学产品经理。,曾任线下最大教育机构全国教材编写,编写超过30个城市培训学校应用的语文教材,辐射学员数十万。教育部信息技术与教育教学典型案例优秀成果奖获得者故宫X凤屋卫视《清明上河图3.0》大型文化展览现场主讲人。
课程目录(资源合计2.07GB):
【2020暑】2021届高一语文尖端班(曲增瑞) ├─ 0. 家长课.mp4 [109.57MB] ├─ 01.【古诗词阅读】《诗经》《楚辞》+传统诗歌手法.mp4 [209.62MB] ├─ 02.【现代文阅读】现代小说+阅读方法及人物形象.mp4 [216.69MB] ├─ 03.【现代文阅读记】现代散文+阅读方法及内容概况.mp4 [209.20MB] ├─ 04. 【文言文阅读】《春秋》《左传》+实词积累方法.mp4 [313.36MB] ├─ 05.【文言文阅读】《论语》《孟子》+虚词积累方法.avi [217.46MB] ├─ 06.【记叙文写作】如何凸显人物个性.avi [189.05MB] ├─ 07.【议论文写作】如何正确审题立意.mp4 [542.02MB] ├─ 班班资料 │ ├─ 文言文阅读:《春秋《左传》+实词积累方法.docx [123.48kB] │ └─ 现代散文+阅读方法及内容概括.docx [186.53kB] ├─ 讲义 │ ├─ 2020暑纵横语文高一讲义|尖端班(非转曲).pdf [63.55MB] │ └─ 现代散文+阅读方法及内容概括.docx [186.53kB] ├─ 讲义答案 │ ├─ 第二讲【现代文阅读】现代小说+阅读方法及人物形象-学生版.pdf [295.05kB] │ ├─ 第三讲【现代文阅读】现代散文+阅读方法及内容概括-学生版.pdf [274.71kB] │ ├─ 第四讲文言文阅读 《春秋》《左传》+ 实词积累方法-学生版.pdf [236.21kB] │ ├─ 第五讲文言文阅读 《论语》《孟子》+ 虚词积累方法-学生版.pdf [223.88kB] │ └─ 第一讲 古诗词阅读 《诗经》《楚辞》+ 传统诗歌手法-学生版 (1).pdf [219.32kB] ├─ 课堂笔记 │ ├─ 0. 家长课.pdf [4.10MB] │ ├─ 1【古诗词阅读】《诗经》《楚辞》+传统诗歌手法-辅导课前笔记.pdf [1.27MB] │ ├─ 1【古诗词阅读】《诗经》《楚辞》+传统诗歌手法-课中笔记.pdf [7.23MB] │ ├─ 2.【现代文阅读】现代小说+阅读方法及人物形象-辅导课前笔记.pdf [2.10MB] │ ├─ 2.【现代文阅读】现代小说+阅读方法及人物形象-课中笔记.pdf [7.61MB] │ ├─ 3.【现代文阅读记】现代散文+阅读方法及内容概况-辅导课前笔记.pdf [1.75MB] │ ├─ 3.【现代文阅读记】现代散文+阅读方法及内容概况-课中笔记.pdf [7.96MB] │ ├─ 4.【文言文阅读】《春秋》《左传》+实词积累方法-辅导课前笔记.pdf [2.18MB] │ ├─ 4.【文言文阅读】《春秋》《左传》+实词积累方法-课中笔记.pdf [6.14MB] │ ├─ 5【文言文阅读】《论语》《孟子》+虚词积累方法-辅导课前笔记.pdf [2.79MB] │ └─ 5【文言文阅读】《论语》《孟子》+虚词积累方法-课中笔记.pdf [7.13MB]
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