名师简介：
陈硕：清华大学本硕连读，孙维刚教育研究院教研员，清华-伯克利全球项目x-math创始人 作为理工科学生旁听清华教育学院课程并参与考试，全部第一 初中为小镇普通中学班级40名，高考以694分考入清华 8年教龄，教授对象覆盖小学4年级到高中；培养多名学生考上清北；担任辅导员的班级获得清华所有的班集体荣，出国学生80%进入全美top10；对学习规律及学习方法、思维训练有深入研究；熟知不同学段不同学科之间知识的课特色。
课程特色：
1、如何让小学孩子爱上数学，发展思考和逻辑力？
我们的教育容易陷入一个误区，就是将学习和思考困在了教室和课本当中。
孩子们的目标永远都是会做作业题就行了，能通过考试就行了，结果生活中的问题无法解决，也无法满足日益生活化的作业题和考试题。
研究院的小学课程，每次都从有趣的生活主题入手，形象、有趣、接地气，让孩子们在学习的时候，感受到生活与数学的联系，学会从日常的生活学习中，提出问题，解决问题的思维能力。
2、孙老师总结的【解题的四大规律】，我们继续沿用在小学部的课程里：
深入学习，弄通数学知识使用情景；
“换个角度看问题是灵活性的本质”，包括“顺推分析”与“逆推分析”的方法；给孩子运动的观点哲学启蒙
联想思维，让孩子学会把新知识与旧知识的联系理解，让知识系统化，思考更全面并触类旁通
广义对称思想，发现很多数学现象中的对称原则和对称规律,进而提高数学思考能力,简化解题步骤,提升解题效率
每一阶段的课程设计，都会围绕这4大规律，体现这些规律在生活中的应用的趣味感，让孩子走出固化的思维，感受到孙老师所说的打开思维的“八方联系”的灵活和宽广。
3、孙维刚老师的教学方法精华，就是不刷题！不刷题！不刷题！
刷题并不是最科学有效的数学学习方法：
题目是为了让学生巩固知识，理解知识的运用，过量的题目就是浪费时间精力，造成思维固化；
数学的学习关键在“举一反三”的能力，精选高质量典型题，“一题多解，多解归一”是孙老师多年教育实践总结的有效方法。
课程目录(资源合计7.00GB）：
02.【完结】孙维刚数学小学系统课 ├─ 视频课 │ ├─ 第00讲 家长会回放.mp4 [706.21MB] │ ├─ 第01讲：车轮一定是圆的吗？.mp4 [760.48MB] │ ├─ 第02讲：齿轮传动.mp4 [573.29MB] │ ├─ 第03讲：音乐中的数学.mp4 [185.96MB] │ ├─ 第04讲：颜色中数学.mp4 [115.68MB] │ ├─ 第05讲：拯救彩虹王国-光路设计.mp4 [114.64MB] │ ├─ 第06讲：杂耍中的数学.mp4 [116.35MB] │ ├─ 第07讲：违背直觉的概率-1.mp4 [121.53MB] │ ├─ 第08讲：违背直觉的概率-2(1).mp4 [122.77MB] │ ├─ 第08讲：违背直觉的概率-2.mp4 [122.88MB] │ ├─ 第09讲：逃离海岛(1).mp4 [1.09GB] │ ├─ 第09讲：逃离海岛.mp4 [1.09GB] │ ├─ 第10讲：通关挑战(1).mp4 [981.45MB] │ ├─ 第10讲：通关挑战.mp4 [981.56MB] ├─ 讲义资料 │ ├─ [打印版]博雅-孙维刚”生活中的数学“陈硕-课前材料.pdf [4.04MB] │ ├─ 博雅-孙维刚“生活中的数学”陈硕-课前材料.pdf [4.04MB] │ ├─ 博雅-孙维刚“生活中的数学”家长会.pdf [1.72MB] │ ├─ 第二讲：齿轮传动.pdf [1.54MB] │ ├─ 第三讲：音乐中的数学.pdf [2.00MB] │ ├─ 第四讲： 颜色中的数学.pdf [2.46MB] │ ├─ 第五讲：拯救彩虹王国-光路设计.pdf [3.52MB] │ ├─ 第一讲：车轮一定是圆的吗？.pdf [3.98MB] │ ├─ 小学数学-微信群老师答疑.doc [1.49MB]
・本站所有资源均来自网友分享及网络收集整理，仅供学习参考，版权归原作者所有！
・若您的权利被侵犯，请邮件告知haoke100@yeah.net，本站将及时予与删除并致以最深的歉意。
