教师简介:
霍婉,7年教学经验,汉语言文学专业师范教育专业,学而思培优S级教师,新浪五星级教师,教学经验纵贯小初高;
线上线下学员量25W+,学而思小学素养类app动画互动课主编,校优课程体系高年级负责人;
腾讯高考直播课评析人,学而思高考研究中心语文专家,2018年高考评析百余家媒体报道,被新华社内参引用;
“一举多得”式积累方法:一次练习,多条线积累,让拓展内容更高“性价比”,“步骤化”解题方法,梳理知识体系,让学生明白审题、快速答题;
引导学生从生活入题思考,激发学生学习主动性,理性且有条理地分析感性的文学。善于解决学生常出现的个性化问题。所带学生们经常跟老师分享生活上的事情,家长反映学生在待人接事方面也有很大的转变。
教学特点:
教学经验贯穿小初高,课堂上用激情和幽默感带动学生理解语文,激发学习主动性;
有趣、有方法、好玩、好掌握, 强调逻辑方法分析,理性步骤拆解知识,感性场景式理解。
课程目录(资源合计2.82GB):
霍婉 2021暑 初一语文阅读写作班 ├─ 21暑期初一语文阅读写讲义.pdf [11.31MB] ├─ 1【阅读技法】记叙文阅读之初中人物形象题 │ ├─ 1.flv [376.56MB] │ ├─ 阅读.pdf [208.03kB] ├─ 2【写作进阶】小初作文区别与家庭亲情类作文 │ ├─ 2 阅读.pdf [124.83kB] │ ├─ 2.flv [415.97MB] │ ├─ 思维导图.jpg [311.33kB] ├─ 3【阅读技法】记叙文阅读之修辞赏析题 │ ├─ 3.flv [470.46MB] │ ├─ 3阅读.pdf [156.69kB] │ ├─ 思维导图.jpg [227.78kB] ├─ 4【课本古诗词】《论语》十二章与实词积累 │ ├─ 4.flv [425.97MB] │ ├─ 4阅读.pdf [128.91kB] │ ├─ 思维导图.jpg [292.13kB] ├─ 5【写作进阶】多维塑造,写好初中人物类作文 │ ├─ 5.flv [379.33MB] │ ├─ 思维导图.jpg [309.39kB] │ ├─ 阅读.pdf [120.17kB] ├─ 6【课本古诗文】古诗鉴赏之描绘面题 │ ├─ 6.flv [411.99MB] │ ├─ 6阅读.pdf [140.49kB] │ ├─ 思维导图.jpg [396.11kB] ├─ 7【阅读技法】记叙文阅读之句段作用题 │ ├─ 7.flv [389.18MB] │ ├─ 7阅读.pdf [187.61kB] │ ├─ 思维导图.jpg [543.52kB]
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