相信许多家长都听说过“蒙特梭利教学理念”，
理念提倡遵循孩子的自然发育规律，整个学习过程以孩子为核心主导，老师只是为他们提供良好的学习环境，并且在旁边安静地科学观察。
旨在培养孩子的独立性、创造性，激发孩子内在无穷的潜能，让孩子成为终身的主动学习者和实践者。
近年来，蒙特梭利幼儿园越来越火，光是深圳就有40+所蒙氏园。
△深圳老牌蒙园“半岛蒙特梭利幼儿园”
而蒙台梭利数学教学法是蒙氏教学重点之一，让儿童在生活与操作中自然地认知数学，这样不但可以为儿童奠定稳定的数理基础，培养其逻辑思维能力，而且可以培养儿童对数学的兴趣。
△通过数学教具认知数学
蒙台梭利认为，幼儿数学逻辑能力的萌芽出现在“秩序敏感期”内（约1~3岁），此间幼儿对事物之间的排列顺序、分类、配对表现出特殊的兴趣。
而数字、几何图形及测量敏感期则出现在4岁左右，幼儿在这个时期对数字、几何图形、测量表现出强烈的学习愿望。
如果父母能抓住时机，针对幼儿在不同时期不同的学习需求给予适当的刺激，即提供必要的教具及良好的学习氛围，孩子的数学能力就会得到迅速发展，且将受益终身。
今天就为大家推荐一套非常棒的可以亲子共读的数学启蒙绘本——《MathStart》系列。
这是一套特地为孩子打造的启蒙读物：这套书每册一则短篇故事和一个数学概念，将数学学习、英语学习和趣味性融合在一起，同时引导孩子将学习延伸到生活中，能帮助孩子循序渐进地学习各种数学概念。
这套数学绘本，由美国著名作家Stuart J. Murphy（斯图尔特·J·墨菲）和30多位国际插画家合作绘制。由美国知名出版集团Harper Collins Children’s Book（哈珀·柯林斯）出版，是Harper Collins的长期畅销丛书，被美国图书馆协会评为“青少年非虚构系列十佳图书系列之一”，深受美国家长老师和孩子喜欢。
国家教育部中小学教材审查委员会审查委员吴正宪老师这样评价它：
“这套数学绘本选取的故事非常贴近孩子们的生活，活泼有趣，不说教，和新数学课程标准的理念非常贴合，也给我们的小学数学课改提供了非常好的思路。”
01
这套书是怎么引导孩子们爱上数学的？
数学启蒙最重要的是培养孩子的数学认知模式，即培养孩子在动手动脑探究问题的过程主动思考、勤思考、爱思考的能力。
《MathStart》每本单册都有独立的故事和人物形象，为孩子提供贴近生活经验的场景，将抽象的数学知识化入丰富多样的故事内容中，提起孩子的阅读兴趣。
在这个过程中，父母所要做的是鼓励孩子多尝试、不怕困难，多从成功中摸索经验获得快乐，从而让孩子爱上数学。
比如学“顺序和序数词”，在《Henry the Fourth》中，作者用一场宠物秀表演向孩子进行演示。
主持人有序地宣布狗狗的出场顺序：狗狗Maxie第一个（the first）上场表演，狗狗Baxter第二个（the second）上场表演……
狗狗Daisy第三个（the third）上场表演，她会在地上打滚。
主持人宣布Daisy狗狗上场时，Daisy相对应的出场顺序还会用红色字体突出标明。
看到文字，孩子会结合图画，去理解故事情节的发展，学会“顺序”这一概念的同时，还能掌握序数词（ordinals）的英文表达。
内容简单又生动，孩子们接纳起来会非常的容易。
02
为孩子建立起初步的数学概念
传统数学教学中是非常注重孩子的计算能力的，但其实数学是很丰富的逻辑思维训练体系，包括分析、推理，包括图形有空间感，或者颜色，以及顺序，有前后，有时间感等。
《MathStart》系列绘本，就是基于这样一个体系而创作的绘本。
比如在《Circus Shapes》中，让孩子们在看马戏团表演的过程中，认识 4 个几何形状和对应的单词：circle, triangle, square, rectangle.
涉及到一些抽象的数学概念，绘本会通过最直观的图示形式让孩子轻松理解，同时强化孩子的印象。
比如，《Just Enough Carrots》中有表达数量多少：more, same, less
比如在《The Best Bug Parade》中，有长度和和比较级：long, longer, longest
03
数学概念与语言表达的巧妙结合
比如在《A Pair of Socks》里，正是利用孩子们常常看见的场景来引导孩子们进行感知：配对。
带条纹的袜子和带圆点的袜子不能配成双，因为它们的图案不同。请跟随着一只红蓝条纹的袜子寻找它的另一半，学习配对技巧。
在这个过程中，它遇到了许多的袜子，这些袜子都有不同的特点，而“This one's XX and YY”则在故事里反复出现了 4 次。
而且，这几个句子之间还十分押韵：
This one's stinky and grimy.
This one's sudsy and slimy.
This one's all warm and fluffy.
This one's folded and puffy.
句式结构整齐重复，孩子会主动去预测故事的情节和内容，逐渐地增加阅读兴趣和自信；押韵的句子，使故事富有旋律感，还可以培养孩子的英语语感。
洗衣机里，柜子里，小狗嘴巴里……这些有趣的场景让孩子们感觉亲切又可爱，回到自己的生活中时，是不是也忍不住想给自己家里的袜子配配对呢？孩子们或许还会发现，家里除了袜子可以配对，还有更多的东西都可以配对哦！
04
亲子共读使用指南
在每册书末尾附有详细的使用指南，提供了亲子共读的建议和大量的亲子活动，帮助孩子在日常生活中使用到学过的数学知识，巩固学习效果。
例如在《Circus Shapes》一课中鼓励孩子用“圆形”、“三角形”、“正方形”和“长方形”复述故事。
看看周围的事物：手表和钟表的表盘、衣服上的纽扣、书、毛巾、窗户等等。这些事物里，哪些是三角形的，哪些是圆形的，哪些是正方形或长方形的？
快和孩子们一起发现生活中数学的存在吧！
今天为大家准备的资源是
《Math Start》系列
全套分为Level 1、Level 2、Level 3
三个级别共63本
快和孩子们一起读起来吧！
