最近和几位妈妈闲聊,又提到了分级阅读的选择。市面上打着“分级阅读”旗帜的系列书籍有好多,应该选择哪一套呢?我的看法是:宁精勿滥。
首先当然是因为精力有限,荷包也有限,所以我推荐挑最经典的两三套就够了。由于孩子的认知过程是循序渐进、缓慢爬坡前进的,所以妈妈们也不必着急,也不要以为一整套牛津阅读树从1级到9级可以在一年时间内读完。了解自己的孩子,选最适合他口味的几套系列书籍,然后在一段时间里把同一级别和水平的册子放在一起阅读就可以了。
第二,分级阅读其实是一种“功利性”的阅读,相比于绘本的天马行空、词汇多变来说,分级阅读更像是严肃的教导主任,它们严格挑选、分级摆放常见词汇,以达到孩子顺利掌握高频词和常用句型的目的。同时,这个年龄段的孩子,更喜欢重复,他们不一定喜欢频繁接触新书,反而更习惯通过不断重复同一个故事、同一部动画,来产生预知感和成就感,从心理学角度来说,这也是他们自信的来源。因此,没必要广泛涉猎,精挑细选才是重点。
说到经典的分级读物,牛津阅读树已经是大家十分熟悉的分级阅读材料了,我在之前也有写过牛津阅读树自然拼读的三种打开方式。这次再推荐海尼曼系列给大家,文末有全套资源下载的链接。
认识海尼曼 - - -
海尼曼(Heinemann)是英国哈考特教育出版公司的子公司,英国哈考特教育出版公司,隶属于享有盛誉的英荷出版巨头里德·艾尔斯维尔出版集团(Reed Elsevier PLC group)。其出版中心分布世界各地。同其他大型教育出版社相比,哈考特教育图书更“专”,更注重教育性,更注重可用性。丛书内容涵盖很广,自然科学,人物,人文,地理,等等,多采多姿,故事丰富面有趣,让孩子了解更多知识,阅读不挑食。
他家的分级阅读一共有三个级别:GK,G1和G2,如果买齐的话一共有将近300本小书。
GK系列共70本,内容都是贴近宝宝们生活,比如逛公园、去购物、小动物等等,很容易激发孩子的兴趣。每本只有十来页,大大的图片,很少的文字,简单易上手。有手绘的,也有摄影题材,非常适合用来零基础启蒙。
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海尼曼分级阅读材料最大的特点,就是不断地重复一个句式,图片和文字各占一页,所以等孩子熟练了,你甚至可以让他自己根据图片把句子说出来。
比如这本Mom:
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一共8页,一直在重复Somebody is doing something这个句式:
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再比如下面这本At School,每页都是I like to do something at school. 也就是说,只要孩子掌握了当中的那个动词,他很快就能把整本书的内容啃下来了。这完全符合语言习得的规律:倾听、模仿、输出。
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就我个人的经验,Chelsea三四岁的时候,每天晚上睡觉前我会抽三到四本,跟她一起念,每次只要十几分钟的时间。
怎样提起孩子的兴趣呢?首先这套书本身就十分贴近孩子的生活,所以很易于启蒙上手。同时,因为句式简单,我们可以和孩子边玩边学,比如孩子涂鸦的时候,就可以把上面这位小哥哥I like to paint.的小本本翻出来,并且重复paint-画画-paint,让孩子加深对单词的印象。
在GK这个阶段,主要以输入为主,也完全不必讲语法规则。孩子可能反馈不多,可能表现得不那么积极,但其实他们正在潜移默化地吸收,请相信只要日积月累,就会收获意外的惊喜。
因此,海尼曼的GK是我向启蒙阶段的父母们强烈推荐的读物。
G1系列一共110本,适合幼儿园至一年级孩子阅读。
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G1阶段相比GK有了质的飞跃,110本书分为Level A到Level J,整整10个级别,跨度很大。大到什么程度呢?看下面这两张图:
Level A作为GK的衔接,依然是很简单的句型,每页一句话。
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而到了Level J,有完整的故事,整段整段的长句,以及较为复杂的用词。能独立阅读并朗诵Level J的小朋友,英语水平已经相当于美国小学一年级了。
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跨度这么大,这110本书如何使用呢?
我建议是,这套书的Level A到Level F爬坡较为平缓,还是以重复日常句型为主,每页的内容也基本控制3句以内,每天抽两三本念不会太吃力。而再往上,如果孩子慢慢跟不上了,也不要强求,可以只挑几本他感兴趣的内容,每周读,或者干脆换同级别牛津阅读树等材料,过几个月后重拾反而会有意想不到的进步。
和GK不同的是,海尼曼G1不再只偏重于生活日常题材,而是向孩子们开启了探索世界的大门。我梳理了一下110本书,大致可以分为:
童趣小品系列
充满了童真的“现实题材”,生动有趣的日常小品。
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卡通人物系列
和I Can Read体系一样,海尼曼也塑造了一些经典的卡通人物,比如小青蛙Froggy,小萌猫Hugs,小帅狗Taco,他们每一个都有鲜明的性格特点,让孩子念念不忘。
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科普知识系列
这也是我强烈推荐的系列,幼儿园大班、小学一年级的小朋友,读书的口味应该适当拓展并增加百科知识。现在常见的美国国家地理系列、学乐的科学词汇系列,都是很好的科普读本。而海尼曼G1也在这个阶段加入了百科类绘本,满足孩子探索世界的好奇心。有介绍小动物的:
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有介绍交通工具的:
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有分辨自然规律的:
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经典童话系列
更值得一提的是,海尼曼还引入了经典童话和寓言,比如三只小猪、三只熊的故事、狮子和老鼠等,让孩子在这个年龄段就能接触世界经典。如果再接触G2的话,你就会发现,G2同样有三只小猪和三只熊的故事,但是用词明显上了一个级别,这也可以说明海尼曼对每一个级别的单词挑选是十分谨慎的。
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令人惊喜的是,这些经典绘本最后,还附上了小短剧剧本,爸妈们不但可以和孩子一起演,还可以利用这些剧本去幼儿园给孩子们排节目呢!
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Chelsea在幼儿园大班上学期读完了海尼曼G1,当时我有点犹豫要不要直接上G2,因为说起来这相当于英语国家小学二年级左右的水平,不过翻完G2后我发现其实并不难。
G2一共118本小册子,分为Level B到Level N,一共13个级别。
神奇的是,G2的Level B到Level F跟G1比起来没有多大区别,句式同样简单,有几本用词稍作提高,所以我建议也可以把G2和G1混在一起读。
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科普绘本系列开始教小朋友学习分类、归纳。
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G2的Level H以后,句子明显增加,句式也多变,一本里面有各种时态。但是不要怕,这么经典的丑小鸭故事,谁不喜欢呢?
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也许你要问,读完海尼曼,孩子应该达到了什么水平呢?其实,每个孩子的反馈并不相同,有的孩子能自己阅读但输出不多,有的孩子却已经能根据书里的内容进行小故事仿写了。但就我个人的经验来说,正因为海尼曼的简单、重复的句式结构,孩子轻轻松松掌握了一些常用句型,也认识了很多日后要经常接触的Sight Words(高频词),为向桥梁书籍过渡打下了基础。
海尼曼VS牛津树 - - -
海尼曼和牛津树怎么选择?
我想说,为什么要选择啊?同时阅读,相辅相成,循序渐进不是更好吗。
通过比较,牛津树(以下指的是家庭系列,Biff Chip Kipper一家人的那套)的1~2级,相当于海尼曼的GK级,都是很少的词汇量,非常短的句子。牛津树的3~5级,相当于海尼曼G1和G2中的前半部分。而牛津6~9级,相当于海尼曼G1和G2中的后半部分,但牛津树8和9级总体来说还是高于海尼曼的。
另外,牛津树是故事绘本,特别是3级以后引入了Magic Key的情节,充满了戏剧性,让孩子欲罢不能。而海尼曼的强项则是科普百科系列,就算里面的卡通小故事,情节性也没法和牛津树相比。因此海尼曼看起来更像是工具书:用牛津树来提起阅读的兴趣,用海尼曼来巩固词汇和句型。
需要买齐三套吗 - - -
其实,牛津树我也不建议一次性买齐,因为就像前面提到的,别指望孩子能在一年里一口气读完所有级别,这是用兴趣来支撑也很难做到的事情。
海尼曼在某宝上也有很多卖家,我建议启蒙阶段的父母买GK就可以了,这个就够你们读上大半年的。G1和G2可以一起买,然后打散了把G1里的Level A到G以及G2里的Level B到F放在一起阅读,难度真的差不太多。