孩子对阅读提不起兴趣,到底忽略了哪件重要的事?

2023-11-29 64 0

大家好,今天你读书了吗?这个问题已经成为我们的口头语了吧,现在已经进入大语文时代,博大精深的国学文化。考到一个理想的大学一定和大量的阅读不可分割,可是自己家的孩子看书真的提不起劲,这可怎么办?

那么首先要了解我们的大脑结构

脑科学研究结论告诉我们,大脑分为左脑和右脑,主要的不同是左脑负责逻辑分析,右脑负责情感和图像。宝宝刚出生是视力很微弱,是从听妈妈和家人的说话,事物发出的声音一点点去了解事物的。所以听觉是最先发育的,以后会给孩子看一些实物的图片,主要‬注意事物的对应。那么宝宝小的时候大脑是右脑主导,而文字是抽象的概念并不是实际图像,所以读书对于他们来说是有很大难度的。3岁以后大脑才逐渐由左脑参与,到了6岁左脑才真正开始发挥作用。说了这么多,大家都看懵了吧,话题扯得有点远,我要告诉大家的是,最重要的学习能力就是专注力。无论想学习好,还是要事业成功都需要高度的专注去做。对于专注力你又了解多少呢?

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专注力分为视觉专注力和听觉专注力,视觉专注力是指视觉选择性注意的能力‬,听觉注意力是指对有意义的声音刺激的选择与集中的能力。综上所述宝宝在6岁前想让他爱上‬文字阅读‬一定是不太容易的,所以是以图‬大‬字‬少‬的绘本为主的原因。更好‬‬途径‬就是‬亲‬子‬共‬读‬,抓住‬孩子‬听‬觉‬发育‬的‬关键‬时机‬,但每个家长读‬绘本的理解也不‬一定很深刻,读出来孩子是不是爱听,直接影响到孩子未来对阅读的兴趣。

那么给大家推荐的另一种阅读方式就是-听书。

您的孩子还在玩手机的时候,聪明的家长再给孩子听书,用碎片化时间无痛学知识。可以先听书,读书的人都是专业阅读人士,在读的过程中把书里的内容和有感在读的过程中表达出来啦,然后再去买纸质版,然后再来看一遍,这样的话我的生活就会加倍,因为当你已经了解了这本书的梗概之后,然后你再去细评它的一些内容,那这个时候你就会学到更多,并且更有记忆力在你的脑海里。

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我家大女儿用了这个‬方法‬收获‬满满‬,之前说过大女儿如何从不爱阅读到爱不释手,但随着年级的升高,阅读的书籍难度也会提升,有些内容就会不理解,导致读了也明白,而且还耽误学习时间。但自从听书开始孩子的理解能力提高得很快,以前读的都是一些故事类的书,后来就是小说类的,最近已经进入到了文学作品的阅读,真是受益匪浅呀。

第一,巧用碎片化时间,路途等候、画画甚至泡澡都被小窝用去听书也不仅仅是孩子们,我经常在跑步的时候、做饭的时候听书。自从孩子每天都要写作业和启蒙早教需要安静,我老公吃完晚饭也不再看电视,开始了听书。还真别小看这些碎片,时间累加起来还是非常可观的。

第二,用听书会阅读做引导。对孩子来讲,听比读更容易,通过有声书可以让孩子接触那些超过他们的阅读水平而不去读的书,从而形成兴趣,建立自信。

第三,用听书让阅读进阶。随着能力的增强,会不再满足听简单的故事,而是去听更有深度的有声书,反过来又促进阅读,这样其实是让阅读进阶了。

第四,睡前听书,减少孩子用眼疲劳,有效地保护眼睛。

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那么我家二宝也3岁了,一直都是在陪她每天做亲子阅读,现在一听到我说:“找‬本‬书咱们读读吧,”她会立刻关掉电视去找自己喜欢的书,每次找‬一到两本,不‬建议‬每次‬读‬的太‬多,这样右有助于‬训练‬专注‬力‬。每天睡觉前都会读完绘本才去刷牙洗‬脸‬,我们都是在书房读书,等洗漱完毕后上床睡觉,这里‬强调‬一下‬尽量‬在‬固定‬的时间‬,固定‬读书‬位置‬和‬氛围‬下‬读书‬,光线‬好‬的‬地方‬读书‬,这样‬有‬助于‬自律‬习惯‬的‬养成‬。最近由于疫情,大宝会在家上网课,我会分出一些时间去陪大宝,这个时候我就会给二宝,播放一些宝宝听书。

在这里我还给大家整理了高分有声书单。

分为六个门类三个年龄段,分别是三岁加幼儿启蒙,六岁+的儿童启蒙,九岁+兴趣进阶。

第一,国学启蒙。

现在大语文越来越重要,要求背诵的古诗文也越来越多,在学前先听熟了,对以后帮助特别大。首先推荐国学儿歌宝宝巴士版,内容非常全,包括三字经、弟子规、千字文、百家姓、唐诗宋词,让小朋友在聆听和跟读中潜移默化的记住了国学经典,然后推荐的是声律启蒙,笠翁对韵。三岁+推荐国学儿歌宝宝巴士版和声律启蒙笠翁对韵,六岁+推荐婷婷唱古文和‬成语故事,九岁+推荐诗词如梦系列。

第二,名著启蒙。

名著有声书有两种方法,一是还没有能力阅读原著的孩子,可以用有声书培养兴趣,然后落到原著的阅读上,二是有能力阅读原著的孩子,可以边看原著边搭配听有声书,两者能相互促进。三岁+建议听西游记,六岁+听三国演义,九岁+听水浒传、红楼梦。

第三,科学技能。

孩子最宝贵的就是有无穷的好奇心,给三岁+推荐10万个为什么宝宝巴士版。六岁+推荐科学开开门,他是国家级科普平台为孩子精心打造的。九岁+推荐全年龄把科学带回家,他是照搬了著名的科学圣经中的内容。

第四,历史启蒙。

三岁的孩子还无法建立完整的历史时间线,所以先从故事点出发以后再串点成线,推荐华上下5000年精选故事和如果历史,六岁的孩子可以开始接触通史了,推荐听谢涛说给儿童的5000年中国历史和混子曰少年中国史,女孩大多不喜欢历史,我家大宝就是从听上下五千年开始了铺垫,在五年级顺利读起了历史书籍。九岁的推荐钱儿爸讲给孩子的世界历史,适合孩子作为了解世界历史的第一套有声书,还有评说历史,适合有一定中国史知识积累的孩子。

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第五,数学启蒙。

三岁‬最佳推荐鼠小弟爱数学这套有声书的绘本荣获过美国儿童数学教育图书奖。优美家推荐数学西游记这是一套尝试将数学知识和故事完美融合的音频,利用数学知识闯关打怪,让孩子真心爱上数学。九岁+推荐福尔摩斯冒险史数学思维每集福尔摩斯故事后搭配以及数学思维故事,用破案思路破解数学难题。

第六,地理启蒙。

三岁+推荐海豚博士说地理,六岁+推荐王丹的趣味世界地理故事,九岁+推荐100张地图秒懂世界是以地理为线索,融合了人文历史乃至实证的知识,可以很好的拓展孩子的知识面。

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