语文老师:不想初中语文拖后腿,小学语文要按照3个阶段稳步走

2023-11-27 36 0

虽然汉语是我们的母语,但是语文科目却不是随随便便就能学明白,得高分的。

一位教龄30年的语文老师就指出:语文看似简单,实际上却是最难的科目,甚至于成为了不少孩子的拉分科目。

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不仅语文难,语文学不好还会连累其他科目呢!实际上,语文才是各科目的大基础,语文学不好的孩子读不懂课本,不理解题目,抓不住重点,找不到逻辑,就连回答问题都经常词不达意。

所以,在小学阶段,家长一定要重视语文,帮助孩子有条不紊地将语文的基础打牢打稳固,为未来的学习做好准备。

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想让初中语文不拖后腿,小学语文可以按照3步规划。

一二年级,抓拼音和朗读

拼音不好很吃亏!

对于低年级的孩子来说,拼音是重点,也是难点。语文考试基础题目中,经常会出现看拼音写汉字,查找错误读音等和拼音相关的题目,拼音不牢固的孩子就会白白丢分。

有不少孩子到了五六年级,拼音还是一塌糊涂,导致字词句这些基础都学得半半拉拉,模棱两可。

所以对于一二年级的娃,家长务必要重视拼音的学习。元音,辅音,整体认读音节等等都要学得清清楚楚,明明白白。

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其次,就是朗读习惯,朗读可以提高孩子字词句的认知和记忆,加快背诵速度,经常大声朗读的孩子,阅读速度、理解能力、语感都很好。

所以,从一年级开始,家长要鼓励孩子多朗读,大声朗读,为后面的学习打基础。

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三四年级,抓写作和阅读

一二年级的写作主要是看图说话,孩子只要将”时间、人物、地点、事件“四要素写明白就可以了。但是进入三年级后,孩子要开始接触命题作文,不少孩子就抓瞎了,不知道从何入手,作文写得一塌糊涂。

与此同时,课文长度难度提升,孩子的阅读理解难度增加,不少没有阅读习惯的孩子对于长篇课文的阅读感到吃力,理解不透,做阅读理解题目时狂丢分。

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这也是为什么语文容易在三年级出现“滑坡”的两个重要原因。

三、四年级是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期,这个时期家长要开始重视

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五六年级,抓综合能力

这个阶段的孩子,不管从学习上,还是认知思维上,都进入了一个快速发展的时期,家长要有意识地提高孩子的这些能力。

家长要继续关注阅读的提升,除了让孩子海量阅读之外,还要关注提高孩子概括能力、理解能力和表达能力,让孩子养成边读边思考的好习惯。同时,可以适当地刷一些阅读理解题,帮助巩固提高。

随着孩子认知思维的发展,这个阶段的作文,家长要引导孩子积极输出自己的观点看法,要开始学会审视自己的文章,让作文努力做到主题鲜明、立意新颖、重点突出、语言生动。

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新教改后,语文课本中的古诗文比例大幅增加,考试中也出现了大量的古文基础题,古文阅读理解题。

小学阶段进入五年级后,古诗文的比例增加很明显,六年级语文课本中,甚至会将古诗文单独列为一个单元来学习。

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而中学的古诗文学习难度更上了一层楼,大量过千字的长篇古文需要孩子一字不漏地背下来之外,在中考高考中,还会出现大篇幅的古文阅读理解。很多孩子望而却步,甚至直接选择放弃了古诗文学习,语文迅速成了拖后腿的科目。

古文学习在小学阶段必须先行一步,稳扎稳打多背诵,多阅读,多理解,做好前期积累,进入中学后,语文不但能快速变成优势科目,还能腾出更多的时间来巩固理科的学习,比别人更有优势。

很多家长都认为语文是最简单的科目,所以在小学阶段,都把精力放在了数学和英语上。随着新教改的公布,我们发现,语文科目的比重在大幅增加,已经成为科目中的NO.1。

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所以作为家长,我们一定要重视起孩子的语文学习,稳打稳扎地帮助孩子走好小学语文的每一步,初中后孩子才会将更多的精力投入到其他科目的学习上,让成绩有持续向上走的能力。

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