今天给大家带来的资源可是大有来头的《My First Reading Library》，中文译名为“我的第一个图书馆”，和“我的第二个图书馆”。

由英国著名的儿童少年阅读教育专家Alison Kelly女士监制并起草大纲而出品，以Synthetic Phonics (综合自然发音教学法，又称原音拼合法)为设计原则, 巧妙地结合字母与发音，创造出充满想像力的押韵的文字故事。本系列已经发展成很多英文国家儿童少年必选书目之一，被誉为英语学习的“圣经”。

资源包含这套“圣经”的第一图书馆全部50本PDF+音频+练习册+《我的第二图书馆》。

这套图书PDF包含50本，分三个阶段。这三个阶段分别是自然拼读、短故事、稍长故事。篇幅上从几个字的短句，到全篇不超过150单词，再到全篇不超过250单词逐渐过渡。对于孩子来说，都是自然进阶的过程。

起始22本图书属于Usborne Very First Reading级别，透过家长的陪伴和指导，适合作为开发小朋友阅读兴趣的系列。

其后12册图书均来自Usborne First Reading的Level 1，内含有趣的短篇故事，适合小朋友尝试独自阅读。

最后16册图书来自Usborne First Reading的Level 2，故事的内容比较长篇，适合培养小朋友的专注力和独立性。

My First Reading Library的优势：

出自Usborne Children’s Books，全英国最大，最领先的少儿出版社。Usborne出版社旗下出版各式各样琳琅满目的童书，以创意，创新闻名业界。Usborne出版的书，精美，趁手，读起来文字精炼，不落俗套。

My First Reading Library《我的第一个图书馆 》堪称Usborne的代表出版物之一，几乎囊括了Usborne children’s books的精华。

整套书巧妙地结合字母与发音，创造出充满想像力的押韵的文字故事。适合初次阅读、年龄介乎 2-8 岁的小朋友。由传统寓言、神话、童谣等经典故事组成。

 出版社集结众多优秀作家，聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问，创作出符合孩子年龄以及心理的作品。例如在First Reading Level One阶段，作为最初阅读的书目，设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力并不强，所以创作出的作品单句简短，词汇也是生活中随处可见的，并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。

 分级设计。整套书，是先由单字组成的简单的句子开始，然后在语法，句子长度,单词量，内容以及知识面上逐步加深。

 这是一套真正将“亲子共读”这一因素考虑并且设计到内容上的书。家长与孩子轮流念，家长念左边的部分，孩子念右边的部分。依照书籍的篇幅长短开始阅读，循序渐进，随着阅读书目的增加，孩子要念的部分字句也会慢慢加长。

 故事的主题非常多元化，有许多有趣又耳熟能详的经典故事，其中还有不少来自中国、中亚、东非、南极等世界各地的美丽传说。书中插图也非常精致可爱。不仅故事有趣，出版社在设计这本书的使用方法时也独具匠心，让孩子们在轻松愉快的亲子活动中享受阅读的快乐。

 而且每本书的最后都有几个跟故事内容有关的小游戏。可以根据这些问题，跟孩子一起聊聊这个故事内容。

资源截图：