导弹之父钱学森，三岁能背上百首唐诗宋词，五岁就读懂《水浒传》。 

叶嘉莹是中华诗词学会的名誉会长，曾经在南开大学、哈佛大学、台湾大学等中外名校担任教授，被誉为“诗词女神”。叶嘉莹3岁前就开始背诵唐诗三百首，6岁就能背诵论语。

在综艺节目《挑战不可能》中，王恒屹年仅5岁，熟背诗词400首，识字3000+，被称为“行走的中华小诗库”。

被称为“高考神童”的孙天昌，3岁认2000多个汉字，5岁读英文，13岁高考以659分的成绩被中科大少年班录取。

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如何教孩子识字？

相关研究成果告诉我们幼儿识字行为发展分为三个阶段：

1、萌发阶段：包括有兴趣地捧着书看；注意环境中的字；辨认自己的名字；辨认某些字；

2、初级阶段：包括愿意念书给人听；在各种情况下辨认熟悉的字；

3、流畅阶段：包括处理文字；阅读文字的形势等。

组织幼儿进行识字活动时，必须做到一要尊重幼儿的身心发展特点、情感需要，二要注意幼儿学习的基本规律，把握幼儿书面语言学习的特别要求。

最后，不要把识字看做一种纯粹的学习书面语言的活动，要将识字与其他方面的学习有效的结合起来，将静态学习和动态学习方式结合起来。这样，幼儿才不会被动的、机械的记忆。

今天，我们整理了幼儿识字1000字视频，内容特点如下：

1.每个字是一部动画短片，生动形象。

2.故事紧密联系生活，激发学习兴趣。

3.每个字都是一个知识点，增加孩子智慧

4.字到词，词到句，句到故事，循序渐进拓展孩子思维。

5.有学有练习，随机变化，多方位强化记忆。

本套幼儿识字视频一共40个视频，每个视频是25个识字内容，一共1000个字。

视频截图：