虽然并没有刻意让孩子学成语、背古文，可孩子耳濡目染的都是诗词音律，能够“出口成章”小小惊艳一把，自然也不足为奇。
既然如此，为何不让孩子们像听母语故事那样，听英文故事呢？
中文旁白，英文对白
凯叔双语故事采用“中文旁白，英文对白”的独特形式，通过有趣的中文故事情节，把生活化的地道英文句子串起来。
这样孩子就可以在完全理解和尽情享受故事的过程中，不知不觉地掌握在某个语境下，应该如何用英语表达。
比利时国宝级童书作家之作
这个系列是比利时国宝级童书作家G.V.西纳顿的成名作。故事天真烂漫，童趣十足，而且蕴藏着极其珍贵的情商培育理念，和深入浅出的人生哲理。
故事简介
《折耳兔奇奇》系列有14个故事，每个故事都和宝贝儿讨论一个成长的小烦恼：
《我喜欢我的耳朵》让孩子懂得自我肯定；
《我才不怕》教会宝贝儿独立勇敢，从不怕黑开始；
《我当哥哥啦》里，奇奇则告诉孩子，妈妈生二宝时，怎样从习惯被爱的孩子，成为懂得付出爱的哥哥。
希望越来越多的宝贝儿们，爱上这只可爱的小兔子，充满兴趣地走进双语世界。
孩子们的收获
收获1：提升孩子语言表达能力
常听故事的孩子，语言表达能力比同龄孩子要强很多。虽然并没有刻意让孩子学成语、背古文，可孩子耳濡目染的都是诗词音律，能够“出口成章”小小惊艳一把，自然也不足为奇。
既然如此，为何不让孩子们像听母语故事那样，听英文故事呢？
让孩子更早接触双语甚至多语言环境，能够在今后长期的语言学习过程中持续建立强大的自信。不必当做一门课程来学，反而更接近语言学习的本质。
收获2：培养对于英语的兴趣
很多孩子由于缺乏很好的引导和信心培养，越早接触英语，反而成了一种负担；这恰恰违背了我们给孩子“听英文磨耳朵”的初衷：开发兴趣，培养信心。
只有理解并且应用，才能持续产生兴趣
产生了兴趣，才会有表达的欲望。当孩子处在和故事中类似的情境下，自然而然地说出英语句子时，便说明他已经建立了一定的语感。
产生了兴趣，英语学习就不再是头悬梁锥刺股的埋头苦学，而是充满兴趣的主动探索。那些脱口而出的句子，就像一串神奇的密码，打开了更大的世界。
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