剑桥大学著名少儿英语教学专家团队开创性地把神经科学元素引进英语教学课堂，提出传统英语教学认可的听、说、读、写四技能以外的第五项技能——思维运用技能，为5-12岁幼儿园、小学学生及家长和老师诚意撰写了一套7个级别、配备齐全的剑桥少儿英语课程系列《剑桥新思维英语少儿版》（Super Minds）

教材围绕6个维度展开教学： 单词、语法、故事和重点发音、听说读写技能，思维能力、跨学科学习。

每个单元都嵌入并创设真实场景，让学生能自然习得，运用交际语言教学法，学生在创设的情景，做到真实有效的交际。

对小故事进行分层设计基于故事文本灵活设计不同维度问题，配合有效的阅读策略，学生灵活掌握。并在阅读中灵活使用词块教学法，促使学生能学习并掌握有用的情景交际用语。

每单元教学板块运用听说教学法，以学生为中心，培养孩子各项听说技能。

除了基本的听说读写技能训练，还设有思考和创作板块，非常适合培养孩子的思维能力和动手能力。

通过每单元的“Think”活动重点培训一系列对于促进学生大脑认知功能发展必不可少的技能，如推测、假设、比较、类比、排序、逻辑推理以及批判性思维等等。

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