常爸特别喜欢三字经，因为在中国古代经典当中，三字经应该算是最最浅显易懂的读本了。而其取材相当经典，包括了中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理等等；真可谓是“熟读《三字经》，可知千古事”。更重要的是，其短小精悍，读起来琅琅上口，特别适合幼童。

小小常也特别喜欢三字经，每天都要常爸给他念好几遍。虽然两岁的他不可能明白三字经说的是什么，但是却特别喜欢三字经的韵律美，很快就能从头背到尾 – 这就是韵文的魅力，孩子不但不觉得背三字经是种苦差事，反而乐此不疲。

常爸觉得光是读三字经，未免有些枯燥，所以就想找一些三字经的儿歌给孩子听，除了让他体会文字中的韵律美，也体会一下音乐之美。

结果……

找了网上流传的几首，实在是大失所望！这都什么啊？根本找不着调！从谱曲到编曲，没有一首能让我听过就记住的，更不用说什么音韵之美了！白白糟蹋了我们的经典！

常爸是不可能让自己的儿子听这种粗制滥造的儿歌的 – 千万不要以为孩子好糊弄，孩子对美好事物的鉴别能力往往比大人还要高！所以，常爸就决定自己做三字经的儿歌。

经过一个多月和中央音乐学院作曲家的反复打磨，终于做出了常爸喜欢的三字经儿歌 – 而且是两个版本的儿歌: 一个是律动版的，适合平时听，一个是雅乐版（哄睡版）的，适合在睡前听。

雅乐版(哄睡版)的三字经，初听有点像佛乐，特别平和雅致，孩子听了很容易在平和的音乐中逐渐入睡。

以第一乐章为例，引子部分由古老的编磬音色演奏，营造出商周礼乐氛围。前奏由钟琴和琵琶主奏，辅以中国大鼓的击奏，更显得庄重肃穆。

歌曲主歌采用非常传统的徵调式，副歌转调至羽调式，结束在羽调上。人声旋律稳重而平缓，少装饰，少滑音，质朴自然，就如一副淡淡的水墨画。

而律动版的三字经，则做到中西结合，在加入架子鼓，贝斯吉他等现代乐器的同时，仍然保留了琵琶古筝二胡笛子等传统乐器，在演唱上也尽量自然直接，不作过多修饰。希望能够在流行的风格里能够兼容古香古韵。

常爸把做出来的三字经小样在家里放了一下，结果放两遍以后所有人都不经意地跟着哼起来:“昔孟母，择邻处……”。

常妈说：“这首歌太洗脑了，放了几遍以后，脑子里总是不经意地出现‘昔孟母，择邻处’的旋律”。小小常也特别喜欢常爸策划制作的这首三字经，吃饭的时候指名要播这一首，而且一遍一遍地听，一点都不嫌烦。

下面是这首歌的试听（从开始到“教五子，名俱扬”；前面一半是律动版，后面一半是哄睡版）。

由于常爸之前的精力都集中在做英文绘本儿歌上面（在公众号输入“英文绘本”看书单），国学的音乐是第一次涉足，是否能做得像英文绘本儿歌那样深受粉丝喜爱实在没有把握。所以这次常爸决定这次把三字经通过APP免费分享给大家:

限时

免费

在2月7日中午12点前注册APP的用户，都可以免费获得三字经儿歌的权限。

唯一的要求就是在和孩子一起欣赏一段时间后，给常爸一点反馈，帮我们把国学儿歌做得更好。

注：参加前两天中国风绘本团购的朋友，还将获得千字文和声律启蒙的权限（千字文儿歌正在制作当中，3月初才能上线）。

如上图所示，三字经分为朗读版、律动版和哄睡版。律动版和哄睡版之前已经介绍过了，朗读版没有着重介绍，其实质量也是相当高的，请的是著名广播电台的新闻主持人朗读的，声音圆润而略带权威感，读国学的经典是最适合不过了；配乐的古琴请的是南开大学读古文学又在中央音乐学院进修音乐的老师在录音棚现场弹奏的。常爸相信，有点古文底蕴的人弹的古琴，才会真有的韵味。

注意：常爸选的是宋版的三字经，最传统的版本，不是民国修改的那版。整个三字经都有儿歌，不是片段。